MAAM.ru: Пособие для развития мелкой моторики у малышей «Весёлая полянка»
В Монтессори-классе множество материалов предназначено для развития сенсорного опыта - с их помощью ребенок развивает органы чувств. Ребенку предлагают найти пары предметов, отличающиеся только по одному признаку, например высоте, длине или толщине. В других упражнениях он должен найти пары одинаковых предметов по весу, запаху, вкусу, температуре или издаваемому звуку. Позже ребенка просят по порядку организовать группу предметов на основе одного признака: по длине, высоте, оттенку цвета, форме и т. Например, прекрасное пособие для изучения размеров - вкладывающиеся коробочки. Все коробочки одинаковые по высоте и отличаются только одним признаком - длиной стороны.
Ольга Минникова. Ева Борисова. Почистить зубы, одеться, причесаться — эти и многие другие повседневные действия были бы невозможны без развитой мелкой моторики. Я работала с детьми 15 лет: занималась с ними в детских садах и лагерях, консультировала, проводила мастер-классы.
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях. Таким образом, возможности освоения мира детьми оказываются обедненными.
